En esta clase de tecnología investigación de información, estoy aprendiendo mucho y el maestro que no lo está impartiendo sabe dominar su tema. La clase del domingo antepasado el maestro nos había dejado  una tarea de investigación acerca de una pregunta y la interrogación fue, la dotación de recursos tecnológicos de las aulas ¿garantiza la productividad del aprendizaje en el proceso áulico? Y no los dio a discutir en la clase pasada. Y aprendí que la estrategia o herramienta que utiliza el maestro de la tecnología, es buena si el docente lo utiliza como planificación de dicho tema, es decir, si Los nuevos patrones didácticos descritos anteriormente requieren una planificación cuidadosa y detallada que generalmente se descuida en los procedimientos tradicionales y no que la tecnología de la clase por el docente, sino que use la tecnología para sumar los conocimientos tanto como el emisor mucho más por el receptor.