En esta clase de tecnología investigación de
información, estoy aprendiendo mucho y el maestro que no lo está impartiendo
sabe dominar su tema. La clase del domingo antepasado el maestro nos había
dejado una tarea de investigación acerca
de una pregunta y la interrogación fue, la dotación de recursos tecnológicos de
las aulas ¿garantiza la productividad del aprendizaje en el proceso áulico? Y
no los dio a discutir en la clase pasada. Y aprendí que la estrategia o
herramienta que utiliza el maestro de la tecnología, es buena si el docente lo
utiliza como planificación de dicho tema, es decir, si Los nuevos patrones didácticos descritos anteriormente
requieren una planificación cuidadosa y detallada que generalmente se descuida
en los procedimientos tradicionales y no
que la tecnología de la clase por el docente, sino que use la tecnología para
sumar los conocimientos tanto como el emisor mucho más por el receptor.
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